זהו ושפרו את סגנון הלמידה
"כל אחד גאון פעם בשנה. ולגאון אמיתי יש רעיונות טובים ומקוריים לעיתים תכופות יותר" - גיאורג ליכטנברג
🧠 תהיתם פעם כיצד ניצול מושכל של סגנון הלמידה הייחודי שלכם יכול לקדם את הצלחתכם בניהול העסקי?
💼 נגלה את הפוטנציאל החבוי של סגנונות למידה וכיצד הם יכולים להשפיע באופן משמעותי על האפקטיביות כמנהל עסקים. סגנון הלמידה הוא לא רק מוזר; זהו כלי רב עוצמה שיכול לחולל מהפכה בדרך שבה רוכשים, מעבדים ומיישמים ידע במסע המקצועי.
🌟 אנו מתעמקים בחשיבות של זיהוי סגנון הלמידה הדומיננטי וההשפעה של העולם האמיתי על קבלת ההחלטות, פתרון הבעיות והנהגת הצוות. נלמד כיצד תוכל לרתום את הידע הזה כדי להניע חדשנות, לייעל את התקשורת ולהגביר את ביצועי הצוות.
פרק שיעניין אותך:
הכרת סגנון הלמידה
הבנת סגנון הלמידה שלך מאפשרת להתאים את חוויות הלמידה להעדפות הייחודיות, מה שהופך את המסע למהנה ויעיל יותר. ברגע שמזהים את סגנון הלמידה הדומיננטי, אפשר למנף אותו לקליטת מידע מהר יותר ועם שימור גדול יותר.
אבל הכוח האמיתי טמון ביכולת לעבור באופן גמיש בין סגנונות למידה בעת הצורך, ולהיות עם ערכת כלים רב-תכליתית להתמודדות עם אתגרים שונים. כדי לשפר סגנון למידה להיות טוב יותר ביישום, להתחיל בתרגול מכוון וחשיפה קבועה לסגנון זה.
בלמידה חזותית, ליצור עוד ויזואליות, ללמידה שמיעתית ליזום דיונים נוספים, וללמידה תנועתית, לשקוע בפעילויות מעשיות. עם זמן ומאמץ, אפשר להרחיב את אופקי הלמידה ולהפוך ללומד סתגלן ויעיל יותר.
פרק שיעניין אותך: הדרך מאזור הנוחות לאזור הצמיחה
סגנונות הלמידה
סגנונות למידה הם הדרכים שבהן אנשים מעדיפים לקלוט ולעבד מידע. הנה פירוט:
למידה חזותית:
לומדים חזותיים מעדיפים לראות מידע. הם לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות גרפים, תרשימים, תמונות וסרטונים. סגנון זה יעיל עבור אלה שתופסים מושגים טוב יותר כאשר הם יכולים לראות את המידע המוצג באופן ויזואלי ולזכור צבעים, התרחשויות ותמונות מצבים.
למידה שמיעתית:
לומדים שמיעתיים לומדים בצורה הטובה ביותר באמצעות הקשבה. הם אוהבים ללמוד ולחזק את הבנתם בדיונים, בהאזנה לפודקאסטים ואפילו בצפייה בתוכן וידאו שבו מידע מועבר באמצעות מילים מדוברות. לעתים קרובות הם זוכרים מילולית את מה שהם שומעים.
למידה תנועתית:
לומדים תנועתיים אוהבים התנסות. הם לומדים בעשייה ובחוויה. פעילויות כמו משחקי תפקידים ותרגילים מעשיים מתאימים להם. לעתים קרובות יש להם צורך עז במעורבות פיזית ופעילות כדי לתפוס מושגים מופשטים.
לרוב האנשים יש שילוב של סגנונות למידה אלו, אך סגנון אחד מאלו עשוי לשלוט. הבנת סגנון הלמידה המועדף עליך יכולה לעזור להתאים את חוויות הלמידה להיות אפקטיביות ומרתקות יותר.
פרק שיעניין אותך:
חוזקות וחולשות של סגנונות למידה
היתרונות, החסרונות והמצבים האידיאליים לכל סגנון למידה:
למידה חזותית
יתרונות:
- יעיל לעיבוד נתונים מורכבים, דפוסים וקשרים.
- מסייע בשמירת מידע באמצעות עזרים חזותיים.
- שימושי להעברת מידע לקהל גדול במצגות.
חסרונות:
- עשוי להתקשות במידע מבוסס טקסט בלבד.
- עלול להחמיץ ניואנסים המועברים באמצעות טון או מחוות בדיונים.
המצבים הטובים ביותר:
- אידיאלי עבור מצגות עסקיות, ניתוח נתונים ואינפוגרפיקה.
- כאשר מסבירים תהליכים באמצעות תרשימי זרימה, דיאגרמות ועזרים ויזואליים.
למידה שמיעתית
יתרונות:
- מעולה לקליטת מידע באמצעות הקשבה, כגון במהלך פגישות או הרצאות.
- יעיל לשיפור מיומנויות תקשורת.
- מאפשר למידה תוך ריבוי משימות, כמו במהלך דיוני אודיו.
חסרונות:
- עלול להתקשות ללמוד ממידע חזותי כמו גרפים ותרשימים.
- לא יעיל למשימות הדורשות תרגול מעשי.
המצבים הטובים ביותר:
- שימושי בשיחות ועידה, האזנה לפודקאסטים בנושאים של התעשייה ותקשורת בעל פה.
- כאשר מידע צריך להיות מועבר באמצעות מילים מדוברות, כמו דיונים בצוות.
למידה תנועתית
יתרונות:
- שימור חזק באמצעות ניסיון מעשי.
- אידיאלי למשימות הכוללות כישורים פיזיים או פתרון בעיות.
- משפר מיומנויות מעשיות ויישום ידע.
חסרונות:
- עשוי לדרוש יותר זמן ומשאבים להדרכה אינטראקטיבית.
- יכול להיות מאתגר לנושאים תיאורטיים או מופשטים.
המצבים הטובים ביותר:
- בתכניות הדרכה הכוללות משחק תפקידים, סימולציות או סדנאות אינטראקטיביות.
- כאשר מלמדים מיומנויות מעשיות כמו בניית צוות, פתרון בעיות או הרכבה ובנייה.
להורדה חינם חוברת עבודה: להפוך את העסק למערכת שיטתית
התמודדות עם סגנון הלמידה הדומיננטי שלנו
לאנשים יש לרוב סגנון למידה דומיננטי, אך חשוב להבין שלמידה היא תהליך מורכב וגמיש. הנה כמה תובנות בנושא:
- סגנון למידה דומיננטי:
אנשים נוטים להיות בעלי סגנון למידה דומיננטי. משמעות הדבר היא שהם עשויים להימשך באופן טבעי ללמידה חזותית, שמיעתית או תנועתית. סגנון דומיננטי זה הוא לרוב הנוח והיעיל ביותר עבורם. - גמישות:
בעוד שלאדם עשוי להיות סגנון למידה דומיננטי, הוא אינו מוגבל אליו. אנשים בהחלט יכולים לעבור בין סגנונות למידה לפי הצורך או להסתגל למצבים שונים. כך: - מודעות:
הבנת סגנון הלמידה הדומיננטי של האדם היא הצעד הראשון. ברגע שהוא מודע לכך, אדם יכול למנף אותו בכוונה כאשר זה הכי מתאים. - הסתגלות:
במקרים רבים אנשים מסתגלים לסגנון הלמידה המתאים ביותר לתוכן או למצב. לדוגמה, הם עשויים לבחור למידה חזותית לניתוח נתונים, למידה שמיעתית לדיונים בצוות, ולמידה קינסתטית עבור משימות מעשית. - אימון ותרגול:
באמצעות תרגול וחשיפה, אנשים יכולים להיות מיומנים יותר בשימוש בסגנונות למידה אחרים. זה יכול להיות מועיל במיוחד בסביבות צוות מגוונות או כאשר מתמודדים עם חומרי למידה מגוונים. - למידה רב-מודאלית:
כמה גישות חינוכיות והכשרה משלבות סגנונות למידה מרובים בו-זמנית, ומאפשרות לאנשים לחוות תוכן בדרכים שונות. זה יכול לשפר את ההבנה והשמירה.
פרק שיעניין אותך:
מהו סגנון הלמידה שלך?
זיהוי סגנון הלמידה הדומיננטי כרוך במודעות עצמית והתבוננות בהעדפותיך ובנטיותיך. הנה כמה שלבים שיעזרו לקבוע את סגנון הלמידה הדומיננטי:
חשבו על חוויות קודמות:
חשבו על חוויות הלמידה הקודמות שלכם ואילו מהן היו המהנות והיעילות ביותר. האם הצטיינת בשיעורים שכללו חומרים חזותיים, או שהעדפת פעילויות מעשית?
בצעו הערכת סגנון למידה:
הערכת סגנון למידה יכולה לספק תובנות לגבי סגנון הלמידה הדומיננטי. לעתים קרובות הם כוללים שאלות לגבי ההעדפות וההתנהגויות במצבי למידה. (ראו בהמשך)
שימו לב להרגלי הלימוד שלכם:
שימו לב לאופן שבו אתם ניגשים באופן טבעי ללמוד או ללמוד חומר חדש. האם אתה מוצא שמועיל יותר לקרוא, לצפות בסרטונים, להאזין להסברים או לעסוק בתרגילים מעשיים?
דברו עם אחרים:
לפעמים חברים, משפחה או עמיתים יכולים לספק תובנות חשובות. ייתכן שהם שמו לב להעדפות הלמידה או לחוזקות שאולי אינך מודע להם לחלוטין.
נסו גישות שונות:
התנסו במשך זמן מה בשיטות למידה שונות. אם הסתמכת בעיקר על סגנון אחד, לאתגר את עצמך להשתמש בסגנון אחר. ראה איזו גישה מרגישה הכי נוחה ויעילה.
ניהול יומן למידה:
רשמו את החוויות והרגשות בעת ניסיון של סגנונות למידה שונים. יומן זה יכול לעזור לעקוב אחר מה שהכי מתאים לך לאורך זמן.
העריכו את החוזקות והחולשות שלכם:
לשקול את החוזקות והחולשות בסגנונות למידה שונים. לדוגמה, האם אתם טובים במיוחד בהמחשת מידע, או שמצטיינים בפתרון בעיות מעשי?
בקשו משוב:
אם אתם חלק מצוות או קבוצה שלומדים יחד, בקשו משוב מאחרים על האופן שבו אתם תורמים ולומדים בצורה הטובה ביותר במסגרות שיתופיות.
פרק שיעניין אותך:
הערכה עצמית לסגנון למידה
הערכת סגנון למידה עצמית פשוטה שבה תוכל להשתמש כדי לקבל תחושה מהירה של סגנון הלמידה הדומיננטי שלך. הערכה זו אינה מקיפה כמו הערכות מפורטות יותר, אך היא יכולה לספק מושג כללי. עבור כל שאלה, בחרו באפשרות המתארת בצורה הטובה ביותר את ההעדפות שלך:
כשלומדים מיומנות חדשה, אני מעדיף:
א. לראות מישהו מדגים.
ב. להקשיב למישהו שמסביר.
ג. לנסות בעצמי וללמוד על ידי עשייה.
בדיון קבוצתי או בפגישה, אני מעדיף:
א. שיש עזרים ויזואליים כמו תרשימים או שקופיות.
ב. שיש דיון ושיח ער.
ג. שמתקיימות הדגמות מעשיות או פעילויות מעשית.
כשלומדים למבחן או מידע חדש, אני מוצאת שהכי יעיל:
א. להשתמש בהדגשות, דיאגרמות ותמונות לארגון מידע.
ב. להסביר את החומר לעצמי או לאחרים בקול רם.
ג. ליצור כרטיסי פלאש או השתמש בסימולציות אינטראקטיביות.
אני זוכרת דברים הכי טוב כשאני:
א רואה אותם כתובים או מוצגים.
ב. שומע אותם נאמרים או שדנים בהם.
ג. מתעסק בהם פיזית.
כשאני מתמודד עםלפתור בעיה, אני נוטה:
א. לשרטט פתרונות אפשריים או צייר דיאגרמות.
ב. לשוחח על זה עם אחרים כדי לקבל נקודות מבט שונות.
ג. לקפוץ פנימה והתנסו בגישות שונות.
אני הכי נהנה ללמוד כשזה כולל:
א. חומרים חזותיים כמו סרטונים, אינפוגרפיקה או תמונות.
ב. השתתפות בשיחות או דיונים ערים.
ג. פעילויות מעשית והתנסויות אינטראקטיביות.
רשמו את התשובות. אם בחרתם בעיקר ב-א', ייתכן שיש לך סגנון למידה ויזואלי דומיננטי. אם בחרתם בעיקר ב', זה מתאים לסגנון למידה שמיעתי. אם ה-ג' שולטים, למידה תנועתית עשויה להיות ההעדפה שלך.
פרק שיעניין אותך:
תהליכים לשיפור סגנון הלמידה
תהליך לשיפור היכולות שלך בכל אחד משלושת סגנונות הלמידה הדומיננטיים:
1. למידה חזותית:
שלב 1: זיהוי משאבים חזותיים
- לחקור משאבים חזותיים כמו תרשימים, גרפים, אינפוגרפיקה וסרטונים הקשורים לנושא שאתה רוצה ללמוד.
שלב 2: לארגן מידע באופן ויזואלי
- לתרגול סיכום וארגון מידע באמצעות כלים ויזואליים. ליצור דיאגרמות, מפות חשיבה או תרשימי זרימה כדי לייצג מושגים מורכבים.
שלב 3: לשלב עזרים חזותיים
- במצגות או בדוחות, השתמשו בעזרים חזותיים ביעילות כדי להעביר את המסר. ודא שהוויזואליה ברורה ותומכת בנרטיב שלך.
שלב 4: לחפש משוב
- לשתף את המצגות החזותיות או החומרים עם אחרים ובקש משוב כדי לחדד את כישורי התקשורת החזותית.
2. למידה שמיעתית:
שלב 1: האזנה פעילה
- שימו לב היטב במהלך דיונים, הרצאות או פודקאסטים. רשום הערות והקלט נקודות מפתח כדי לחזק את כישורי ההאזנה.
שלב 2: תרגול הסבר
- לאחר האזנה למידע, תרגלו להסביר אותו לאחרים. זה מחזק את ההבנה והשימור.
שלב 3: מעורבות בדיונים
- השתתפו בדיונים קבוצתיים, דיונים או הזדמנויות לדיבור בפני קהל כדי לשפר את יכולתך להביע את עצמך מילולית.
שלב 4: להקליט את עצמך
- הקליטו את הקול כשאתם מסבירים נושאים מורכבים. זה יכול לעזור לזהות אזורים לשיפור בתקשורת.
3. למידה תנועתית:
שלב 1: פעילויות מעשית
- לעסוק בפעילויות מעשית הקשורות לנושא. זה עשוי לכלול יצירת מודלים פיזיים, סימולציות או ניסויים מעשיים.
שלב 2: משחק תפקידים ותרחישים
- השתמשו בתרחישים של משחק תפקידים כדי לדמות מצבים בעולם האמיתי. זה יעיל במיוחד לפיתוח כישורי פתרון בעיות וקבלת החלטות.
שלב 3: לתרגל באופן קבוע
- תרגול עקבי הוא המפתח. ליישם ברציפות את הידע והכישורים במצבים מעשיים כדי לחזק את הלמידה הקינסתטית.
שלב 4: שיקוף והתאמה
- לאחר התנסויות מעשית, קחו זמן להרהר במה שלמדתם. נתחו מה עבד ומה לא, וערכו התאמות לעתיד.
מוכנים לעבוד על השבחת העסק והפיכתו לנכס?
מזהים צורך בשדרוג השגרות הניהוליות והכלים?
אוכל לסייע בזיהוי הפערים, הכנת תכנית עבודה ומעקב אחר ההתקדמות, עד
להצלחה.
צרו קשר בהקדם!
לא לפספס! הרשמו לקבל פרקים חדשים ומידע
עדכני
לאימייל: לחצו כאן
צרו קשר!
לשליחת Whatsapp בקליק לחצו כאן
צרו קשר לתיאום שיחת התייעצות
ללא עלות: אימייל
לאוסף הפתגמים על מנהיגות וניהול לחצו כאן
לתוכן העניינים לחצו כאן
לרשימת כל הפרקים לחצו כאן
אתר מפורט על ייעוץ, מנטורניג
ואימון ליזמים, בעלי עסקים
ומנהלים - לחצו: סטרטגו 360
עקבו אחרי פרקים חדשים ב Instagram לחצו כאן
צפו בסרטונים ב YouTube לחצו כאן
התחברו איתי ב Linkedin לחצו כאן
עקבו אחריי ב Twitter לחצו כאן
עוד על ייעוץ עסקי וחומרים להורדה לעבודה עצמית
באתר:
Stratego 360 http://www.stratego360.com/
